正常老師聽到學生出現了心理問題，不都是好聲好氣地勸解，耐心地呵護安慰嗎？如若那時他淚流不止，滿眼都是脆弱和對老師的依賴，說不準老師還會提出讓他上去坐坐……然后他就順理成章地登門做客，談至深夜名正言順地住下，夜晚害怕爬上老師的床，和老師同床共枕，最后無限期地延長居住時間……

        想象中的劇本和現實中截然相反，盯著身形挺拔的男人離去的背影，他狠狠地啐了一口，發現附近有一顆蒼天大樹，他走過去重重地捶上樹樁，踹倒了一塊警示牌，露出了極為兇暴的一面。

        正巧發現自己進錯了居民樓的郁策轉身回來看到了這一幕。

        傅洛桑兇神惡煞的表情還沒有往回收，就這么和郁策對視上了，“……”

        郁策目不斜視，進了樓宇前溫馨提醒了一句，“破壞公共設施十倍賠償。”

        這老師！

        傅洛桑這下是賠了夫人又折兵，不僅目的沒有達到，還損失了錢財。給聞風而來的物業轉過賠償費用，他目光緊盯著方才拉上窗簾的那層人家，心中已經確定是郁策的住宅，更是堅定了要拿下郁策的想法。

        這個郁老師……郁策，夠野。

        他玩味地勾起嘴角，心下只覺得方才的男人很具有挑戰性和征服欲，接下來的校園生活有幾分意思了。他想起和幾個好友打下的賭注，勢在必得在他眼底緩緩凝聚。一只麻雀卻打斷了他的作法，嘰嘰喳喳地飛過來，精準地在他肩膀上落下灰撲撲的物什。

        正在想著接下來攻略方向的傅洛桑下意識地伸手一摸，大驚失色——鳥屎！

        這死鳥！

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