“也有一部分這個原因，那么我們開始吧？好好回答哦。”雙手在空中下壓示意我噤聲：“張若萍說你初中有喜歡的男同學，你們到哪種地步了？”

        “他說有事找我，剛好我也喜歡他，然后就和他去天臺，他告白之后抱了一下，之后交往了。”我搜尋腦海里很久之前的記憶碎片。

        “怎么交往的？牽手，抱？還是說，你初中就和男生去旅館了？”

        “胡說八道！”我駁斥他的妄想：“13歲懂什么那種事啊，那個時候情竇初開就是互相有好感，放學一起牽手回家而已。”

        “親了沒？”

        “沒有，你有必要問得那么仔細嗎？”

        “只是校園戀愛你就那么不耐煩，等會我還要問你前男友的事呢。”

        我立刻頓悟到這個只是開胃菜，到了前男友那里基本全是雷點，拼命給自己做心理建設(shè)。

        “噢，意思是初中只牽了手，那你們怎么分手的。”

        “那個時候都是小孩子，他情商低，說請我吃麥當勞，結(jié)果打電話打到一半故意開玩笑講前女友也會去，我氣得掛斷電話了。”講到這里我咬牙切齒：“后面從他朋友那里聽到他小學就有女朋友，渣從小做起，小學六年級玩弄全班兩個女同學，就遠離他了。”

        “他朋友還和我說叫他多主動找我，然后他來一句，為什么我要去找她啊，她喜歡我就應(yīng)該主動，老是男生主動女的沒回應(yīng)多沒意思，沒必要繼續(xù)。”

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