不過(guò)，他確實(shí)傷心，看著他們說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子，話題都沒(méi)斷過(guò)，畢竟她幫他養(yǎng)狗，光分享葡萄的日常就能聊上三天三夜，相處得愈發(fā)愉快輕松，照目前的趨勢(shì)，他姐估計(jì)馬上就要栽了。

        然而，這一天到來(lái)的速度b他預(yù)期得還要再快一些。

        周五，T育課。

        每位T育老師帶班的組織方式不同，聞萊班的老師偏Ai跳C，一堆的形式主義。

        周郁迦班的，非常無(wú)所謂，通常點(diǎn)個(gè)名就解散，大家該g嘛g嘛，理科男的娛樂(lè)陣地不在C場(chǎng)，而在籃球場(chǎng)。

        奈何天公不作美，原本井水不犯河水的兩班級(jí)，由于理一班的老師突然生病請(qǐng)假，教務(wù)處臨時(shí)cH0U調(diào)，好巧不巧，cH0U中她班的老師。

        等了老半天，人還沒(méi)到齊，少部分理科生已經(jīng)在籃球場(chǎng)打球了，他們非但不怕事，還會(huì)擺譜。

        站在講臺(tái)上的T育老師更是臉sE鐵青，連聲催促，他班的T育委員沒(méi)辦法，只好親自過(guò)去喊人。

        等待中，聞萊和許如意玩起了猜拳游戲，輸了要被打手心。

        連續(xù)玩了幾盤(pán)，聞萊的運(yùn)氣實(shí)在太差，總挨打，她索X耍起了賴皮，整個(gè)人懶洋洋地軟在對(duì)方頸窩，眼皮垂下：“怎么那么慢?！?br>
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