不過(guò)如果是沙耶，如果她了解蘇洛林的頭發(fā)威力，她絕對(duì)不敢在她身邊玩水，只能說(shuō)那些資優(yōu)生不但很聰明，心臟還很大顆。只是沙耶恐怕不知道自己是少數(shù)不知道蘇洛林的頭發(fā)會(huì)放電的人，事實(shí)上她先前對(duì)蘇洛林的印象也是很模糊，只知道她是個(gè)美若天仙的天才少nV。也許是因?yàn)樯骋济χ胫觞N捉弄老師和同學(xué)，沒興趣了解周邊的奇人軼事和八卦的緣故。當(dāng)然，沙耶自己也是蠻遲鈍的，居然在與蘇洛林的第三次見面才察覺到她的發(fā)間散發(fā)出的電波。

        不過(guò)也有可能是師長(zhǎng)們不斷朝她灌輸資優(yōu)生就是b她這種普通學(xué)生優(yōu)秀的觀念，導(dǎo)致沙耶自己對(duì)資優(yōu)生也有一些排斥，對(duì)蘇洛林這種天才自然是不想過(guò)問(wèn)了。認(rèn)真說(shuō)，在資優(yōu)班沙耶有認(rèn)真了解過(guò)的人大概就只有吉爾斯而已。

        當(dāng)沙耶整理思緒整理到一半時(shí)她還在思考為什麼其他人都b她先知道蘇洛林的頭發(fā)會(huì)放電以及自己為什麼不會(huì)觸電，監(jiān)考老師不疾不徐的回來(lái)了，他優(yōu)閑的拿著鈴鐺晃了幾下，臉上若隱若現(xiàn)的壓痕透露出他剛剛睡了個(gè)好覺。

        沙耶松了一口氣，事實(shí)上她也沒有其他對(duì)策能對(duì)抗科瓦斯的攻擊了。她實(shí)在無(wú)法像吉爾斯一樣，在遭遇危機(jī)的第一時(shí)間就能馬上想出對(duì)策，沙耶認(rèn)為這種能力是她天生欠缺的。

        蘇洛林也在這個(gè)時(shí)候緩緩蘇醒。從發(fā)中拿出那張塵封已久的考卷交給監(jiān)考老師。沙耶交卷的時(shí)候科瓦斯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一下，也許這時(shí)他才承認(rèn)沙耶確實(shí)是一個(gè)可敬的對(duì)手。

        考試結(jié)果馬上就公布了，吉爾斯和科瓦斯理所當(dāng)然的包辦了前兩名。第三名并不是沙耶，而是一個(gè)不起眼的考生哈姆．克勞德，除了自己的考卷外他還搶了兩張考卷。也許不引人注目再加上答對(duì)率高成了他顯著的優(yōu)勢(shì)。畢竟沙耶專搶別人只寫了十分鐘的考卷，就算之後自己想補(bǔ)救，不累積一定的考卷量也很難取勝。

        第四名才是沙耶，教務(wù)主任在一旁聽到唱名，又發(fā)出了不置可否的嗤笑。沙耶實(shí)在是無(wú)法忍受這樣隨意蔑視他人的人為人師表，尤其今天的培訓(xùn)他實(shí)在是大可不必出席，想必他出現(xiàn)的目的十分明顯。

        第五名是蘇洛林，她層巒疊嶂的秀發(fā)此時(shí)十分好用，足以阻擋其他老師對(duì)她投以的猥瑣目光。不過(guò)沙耶也不認(rèn)為她現(xiàn)在是清醒的就是了。

        之後的唱名沙耶頗心不在焉，畢竟長(zhǎng)達(dá)九十分鐘的專注已經(jīng)到達(dá)她的T力極限，接下來(lái)的她只想找點(diǎn)什麼吃得好好放松一下。正在思考要吃灑有糖霜的檸檬蛋塔還是淋上蜂蜜的檸檬蛋塔的沙耶，早已把自己為什麼不會(huì)觸電的這個(gè)問(wèn)題拋諸腦後。

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