另一人：“不用，就拍正常的照片過(guò)去就行，多一事不如少一事，只要陳余沒(méi)被打，咱們也樂(lè)得輕松，還有錢(qián)拿?！?br>
        “也對(duì)?！?br>
        “明天你一個(gè)人跟著陳余，之后讓兄弟們輪流跟，看樣子，那張小虎對(duì)陳余沒(méi)有惡意?！?br>
        “行，聽(tīng)你的?！?br>
        說(shuō)回學(xué)校里，季懷冰發(fā)現(xiàn)了，陳余有意躲著他，就跟那貓捉老鼠似的，他在教室里，陳余就跑到走廊上，他要是在走廊上，陳余就跑回教室里，該死，上次把陳余嚇著了，可他又不是故意嚇陳余的，誰(shuí)讓陳余說(shuō)了喜歡他又要收回去。

        季懷冰有意緩和，即便方群心中不滿(mǎn)，也只好壓下情緒，班級(jí)里那些關(guān)于陳余的閑言碎語(yǔ)也漸漸消失了，甚至還有人主動(dòng)跟陳余說(shuō)話(huà)。

        但一朝被蛇咬十年怕井繩，陳余統(tǒng)統(tǒng)無(wú)視掉，在班級(jí)里他就像一個(gè)隱形人一樣。

        陳余正在背英語(yǔ)課文，桌面被人叩響，陳余抬頭，是班長(zhǎng)。

        “怎么了？”

        班長(zhǎng)說(shuō)：“班主任讓你把位置搬回去，單獨(dú)多你一排看著不好看。”

        陳余預(yù)感不好，警惕道：“換到哪兒去？”

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