院長點點頭，遲到的夏天，也符合撿到池夏的夜晚，她們都以為今年夏天還要晚一些，結果就是下雨的那夜，夏天就到了，她也撿到了這個生來不同的孩子。

        上學之路艱難，但是池夏分外珍惜這些機會，但是無處不在的校園霸凌讓他每次都帶著傷口回福利院，久而久之，他越發(fā)沉默寡言，也在日復一日的被毆打中學會了反擊，但也因為此，被本就避諱他存在的學校勒令“休學”。

        實則就是被退學了，但是明面上大人們不會這樣說。

        他艱難而努力地活著，他沒有想過要死，沒有人的話值得他去死，即使這個世界對他惡意比善意多，但那又怎樣？池夏想活，他們看不起他，最恨最怕他，那他偏要好好活著，活出個樣子，看不爽你們去死就好了，為什么他要因為你們死？

        池夏總覺得，或許還有人在等著他，但是他并不知道那個人是誰。

        即使不是為了見到那個人，只是為了自己，他也要活下去！

        還要好好活！

        于是被“休學”的幾年里，這時候上小學還沒有管束那么嚴格，升上初中時，他自己考去了市里另一所可以走讀的學校，即使這幾年不能去上學，他也硬是像頭狼崽子一樣，要狠狠地抓住一切能向上爬的資源，他請求院長教他，于是拼湊的零碎時光。

        他獲得了屬于自己的夏天，新學校依舊存在嘲弄、鄙夷、厭棄的目光，但是好的、善意的、好奇的目光也變多了，就這樣過了三年后，他讀下去了，進入最好的高中后，半工半讀。

        福利院已經無法支持他再往上走，但池夏很感激院長了，他牢牢記住院長的恩情，努力地讀書，努力地多攢些錢，他在惡意中長大，卻也在愛意中堅強。

        他是個好孩子，即使遭遇了遠比常人更多的惡意，也沒有長歪。

        等上了大學，他攢的錢在附近租了房子，同時，他也第一次接觸到游戲，然后，在大學畢業(yè)前，他看見了名叫“伊莉雅”的黃油引導人物，他感到心在顫抖。

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