像格力姆，他現在如果吟唱一個巫術的咒語超過1/3的音節，就已經進入了一個不可逆的巫術塑形過程。一旦這個過程被打斷或自己放棄，他就必須承受一定程度的巫術反噬。而那些擁有傳承的學徒卻像開了作弊器一樣，他們知道在什么地方停頓，知道用什么樣的手段可以中途放棄而且能讓自己避免巫術的反噬。

        就這一點，哪怕讓格力姆辛苦練習幾十年都不見得能夠自行摸索出來。

        所以這就是知識傳承的優勢。

        那些擁有自由施法能力的學徒可以隨心所欲的練習巫術，當巫術快要進入激發狀態時再輕松的把其驅散。就依靠這樣反復不斷的練習，他們對于巫術的熟練度也在不斷的提升。

        要知道，一個巫師學徒的精神力就那么多，如果沒有斷句施法、自由施法這樣的手段，他們施放十來個巫術耗干了自己的精神力，后面就只能跑回去睡覺恢復了。哪里能像現在一般，每日成百上千次的練習。

        所以擁有傳承的學徒學習進度和格力姆這樣的野孩子相比，簡直是一個天上，一個地下。

        不過此刻格力姆根本沒有時間去艷羨他們什么，反而自己跑到營地訓練場的邊角，找了一塊巨石做標靶，開始一遍遍的施放起自己最新固化的巫術——焰矛。

        與身邊平靜安詳的自由施法練習不同，格力姆的施法練習簡直就是在狂轟亂炸。一根根宛若炙燃標槍般的鮮紅焰矛隨著他大聲吟唱不斷出現在手中，然后咻的一聲跨越近百米的距離轟然炸裂在巨石之上。

        迅猛的物理攻擊外加爆炸威力十足的火焰爆裂，讓巨石被淹沒在一團團的狂暴火海之中，震耳欲聾的爆響簡直沒有一刻停止。

        如果放在平時，以格力姆9點多的精神力，一口氣施放4個焰矛也就清潔溜溜了。可今天不知道怎么了，狂暴兇猛的火系源力從體內的四肢五骸源源不斷涌出，把其精神力撐的隱約有種向外膨脹至要爆炸的程度。

        因此格力姆只能左一矛右一矛的不斷借助焰矛的施放來發泄舒緩精神上的巨大壓力。而這帶來的最直接后果就是，整個營地都被他驚動了！

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