“難道做教學管理不接地氣？”喬梁道。

        “接，可是我想接觸更廣泛的空間，想在更廣闊的天地里鍛煉自己，多增加見識，讓自己的人生經歷更加豐富?！?br>
        喬梁點點頭：“你有這想法倒也不錯，年輕人是要追求上進，你這人生態度很積極，值得肯定和鼓勵。”

        聽了喬梁的話，鐘惠子不由笑起來，接著又皺皺眉頭：“不對頭啊，我是你的老師，可是聽你現在說話的口氣，似乎你在教育我，似乎我們位置顛倒了。”

        喬梁笑起來：“那看來我是狂妄無知不知天高地厚了。”

        “這倒也未必，平時我一直覺得你蠻低調的?！?br>
        “你可以把我的低調理解為裝逼?！?br>
        “你真的認為自己是在裝……那個嗎？”鐘惠子沒好意思說出那個字。

        “我怎么認為不重要，關鍵是別人怎么看?！?br>
        “那我覺得不是在裝，在這段時間里，我覺得你在我面前表現地很坦率很真實?！?br>
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