“好，現(xiàn)在我們來排除故障，看看誰能首先排除了計算機故障。”

        于是，除了老師，學生們也上手了，他們拆開了計算機，開始折騰起來。

        內(nèi)存條松動？重新插拔！

        線路問題？重新連接！

        他們折騰了大半天，但是，卻依舊無法啟動。

        “這批計算機都無法啟動，下面，我們就需要用替換法了，將我辦公室的那臺電腦拿來，把上面的挨個配件替換掉。”

        從中午折騰到晚上，他們一無所獲。

        同樣的問題，也出現(xiàn)在了其他部門。

        第二個拿到這批電腦的，是著名的動畫公司，他們用電腦來進行動畫設計，需要電腦的性能越強勁越好，他們采購了兩百臺電腦，用來進行設計和后期的渲染等工作，他們就指望著大干一場了。

        “有了這批電腦，我們的動畫就能拿好萊塢大獎，觀眾將會看不出我們的動畫究竟是是電腦做的還是人手工畫的。動手吧。”

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