“你…你在和誰(shuí)說(shuō)話？”

        “嗯？”

        班主任冷汗都出來(lái)了，有些結(jié)巴的重復(fù)道：“剛才，你、你在對(duì)著誰(shuí)說(shuō)話……”

        青年扭頭看看吉田松陽(yáng)，那個(gè)男人在他眼皮子底下消失，消失之前好看的臉上掛著狐貍般的笑容甚至還調(diào)皮地眨了眨灰綠色的眼睛；又回頭看看臉色發(fā)白的班主任，心中明白了大半。早上并不是夢(mèng)。

        正好他也沒(méi)心力每天再來(lái)上學(xué)維持出席率，既然這個(gè)男人和自己長(zhǎng)得像還說(shuō)是自己的一部分，那不如借機(jī)請(qǐng)個(gè)假吧，發(fā)揮一下作用。他裝成驚恐的樣子，聲音都抖了幾分，“老師，您沒(méi)看到么。”青年比劃道，“比我高一點(diǎn)的男人，就站那里。”

        “沒(méi)沒(méi)沒(méi)沒(méi)沒(méi)有啊，久世同學(xué)是不是壓力太大了產(chǎn)生幻覺(jué)了？”班主任擦了一把冷汗，注意到青年慘白的臉色、精神狀態(tài)確實(shí)十分糟糕，“要不這樣，久世同學(xué)，這幾天你好好在家休息，或者去心理咨詢一下？”

        “老師，我能在家休息幾天嗎。”

        “好好好…”班主任一邊擦汗還不忘教師的職責(zé)，開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題的。我知道你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的勤奮孩子，以你的成績(jī)沖一下東大也是很有希望的。但是俗話說(shuō)勞逸結(jié)合、你現(xiàn)在就在家里好好休息……”又是啰里八嗦說(shuō)了一大堆，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是：你是一個(gè)好學(xué)生，老師信你不會(huì)騙人。你休息好了就早點(diǎn)來(lái)上課，我也是為你好，總之別耽誤考學(xué)。

        輕易的就得到了休假的青年對(duì)班主任沒(méi)用的屁話已經(jīng)相當(dāng)不耐煩，在心中翻了一個(gè)白眼，這個(gè)班主任嘴上說(shuō)的好聽(tīng)不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)。他臉上掛出一副虛心受教的表情，“您教導(dǎo)的是，我在家也會(huì)學(xué)習(xí)的，調(diào)整好了身體以后就來(lái)上課。”

        午休時(shí)間過(guò)去了大半，青年終于回到了自己的班級(jí)。班級(jí)里的幾個(gè)混道上的同學(xué)立即起身向他問(wèn)好，“久世哥好！您最近怎么了？”也有女孩子殷勤的噓寒問(wèn)暖，問(wèn)他怎么這幾天沒(méi)來(lái)，是不是身體不舒服之類的。

        青年的臉上依舊是萬(wàn)年不變的笑容，似笑非笑。他和同學(xué)們打著招呼，然后打開(kāi)了自己的儲(chǔ)物箱，一邊整理了要帶回家的書(shū)，一邊回答同學(xué)們的問(wèn)題。“沒(méi)有休息好”、“沒(méi)事”，“沒(méi)啥大問(wèn)題”之類，讓同學(xué)們別擔(dān)心，自己很快就會(huì)回來(lái)的。

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