陳述柳正在畫(huà)室里給學(xué)生的畫(huà)打分。
江城一中的美術(shù)老師是一份T面的工作，但是薪資卻不高，早在陳霽還沒(méi)上高中的時(shí)候，陳述柳就打算開(kāi)畫(huà)室了。陳霽高一那年，他終于將開(kāi)畫(huà)室的計(jì)劃落實(shí)。
畫(huà)室就在校外的一棟居民樓里面。陳述柳將原來(lái)的隔墻打通，使內(nèi)部變成了空曠的教室，他就在這里給來(lái)培訓(xùn)的美術(shù)生上課。畫(huà)室剛開(kāi)的時(shí)候并不順利，一個(gè)是他名氣不大不好宣傳，還有一個(gè)是他被周老師給舉報(bào)了。
在開(kāi)畫(huà)室之前，陳述柳在學(xué)校里試著指導(dǎo)過(guò)幾個(gè)美術(shù)生，他本來(lái)就抱著試試的心態(tài)所以沒(méi)有收費(fèi)。他態(tài)度認(rèn)真，知識(shí)儲(chǔ)備量也足，能夠JiNg準(zhǔn)地指出學(xué)生的畫(huà)哪里不足，該如何改才能獲得更高的分?jǐn)?shù)。最初只有一兩個(gè)學(xué)生來(lái)找他改畫(huà)，后來(lái)他的口碑越來(lái)越好，不少家境普通的美術(shù)生都想跟著他學(xué)畫(huà)畫(huà)。陳述柳這才確定自己有開(kāi)畫(huà)室培養(yǎng)美術(shù)生的能力。
可周先明也是開(kāi)畫(huà)室的，他是暗地里偷偷g的，之前只有他一個(gè)老師開(kāi)畫(huà)室，自然也就只有他一個(gè)人賺這份錢(qián)，現(xiàn)在忽然冒出個(gè)陳述柳和他搶生意，他一氣之下就把陳述柳給舉報(bào)了。學(xué)校有規(guī)定，校內(nèi)老師是不能在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的。他打算由此將陳述柳趕出去，省得他和自己競(jìng)爭(zhēng)。
受到過(guò)陳述柳指導(dǎo)的學(xué)生們自然不愿意陳述柳走，于是幾個(gè)學(xué)生一起商量，反過(guò)來(lái)把周先明給舉報(bào)了。周先明再怎么藏著掖著，他也確確實(shí)實(shí)收費(fèi)輔導(dǎo)過(guò)。
這下事情就鬧大了。學(xué)校的意思是能調(diào)解就調(diào)解，不要鬧得太難看，但必須給同學(xué)們一個(gè)交代。陳述柳才著手開(kāi)畫(huà)室，自然不愿意放棄，他提議將自己的畫(huà)室拓展成學(xué)校的美術(shù)班，公開(kāi)透明的由學(xué)校組織報(bào)名收費(fèi)，讓學(xué)生自己選擇愿不愿意來(lái)畫(huà)室培訓(xùn)，這樣畫(huà)室就能名正言順地開(kāi)辦了，當(dāng)然學(xué)校是要收取一定費(fèi)用的。周先明也同意這個(gè)方案，他也不愿放棄這個(gè)副業(yè)，現(xiàn)在好了，都不用藏著掖著了。
終于，陳述柳的畫(huà)室落地了，這也意味著他變得很忙。盡管他和陳霽住在同一屋檐下，兩人卻不能經(jīng)常見(jiàn)面。
陳霽也很忙，選擇理科后，她的班主任還是何光輝。她并沒(méi)什么學(xué)習(xí)壓力，但課業(yè)的繁重是她無(wú)法避免的。下了晚自習(xí)回到公寓，她還要給學(xué)習(xí)搭檔寫(xiě)解題思路——老何在班上分了幾對(duì)學(xué)習(xí)幫扶小組，讓成績(jī)好的同學(xué)在不影響自己的情況下盡可能地幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。陳霽不僅僅是成績(jī)好，因?yàn)樯弦皇赖墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，她的總結(jié)能力很強(qiáng)，所以她的講解思路清晰，言簡(jiǎn)意賅，很多同學(xué)都想和她分到一組。陳霽很愿意幫助他們，她重來(lái)一世心懷感激，總是想多幫助別人，尤其他們還是自己最親近的同學(xué)，于是她同老何商量，給她多分配了幾個(gè)學(xué)習(xí)搭檔。這一分配就持續(xù)到了高三上學(xué)期。
今天陳霽本來(lái)想繼續(xù)整理解題思路的，但她生理期來(lái)了，正難受的躺在床上。她倒不是因?yàn)橥唇?jīng)難受，而是被涌起的x1nyU折磨得難受。每次來(lái)月經(jīng)她都會(huì)有感覺(jué)，這次尤為強(qiáng)烈。
她嘗試用手自我紓解，但隔著衛(wèi)生巾只是在隔靴搔癢，她現(xiàn)在無(wú)b懷念上一世的小玩具們。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀