“這群娃娃呦，年年都這樣。”

        “今年的b去年的多哩。”

        幾個(gè)大爺拿著掃把看著還在下的紙片雨，感慨著。

        人群散去，教學(xué)樓重歸寧?kù)o，學(xué)生們各自回宿舍拿自己早就收拾好的行李，奔向在校門(mén)口焦急等待的父母。

        實(shí)驗(yàn)室里的桌子上還擺著成堆的復(fù)習(xí)資料，只是他們的主人不會(huì)再回來(lái)了。垃圾站的環(huán)衛(wèi)阿姨非常熟練地帶著收廢品的師傅過(guò)來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)教室的收書(shū)頁(yè)。

        “這幾個(gè)你別收走了。”環(huán)衛(wèi)阿姨眼尖的看到紙上寫(xiě)的人名。

        “為啥？”

        “這是高三年級(jí)前10名的復(fù)習(xí)資料，好多人想要嘞，你可別把它當(dāng)廢紙收了。”

        “那你幫忙看著點(diǎn)，我這都不認(rèn)識(shí)。”

        陳霽和陳述柳還不急著離開(kāi)。陳述柳提前幾天提交了辭職信，還有很多事情沒(méi)處理完。

        “你以后不在一中當(dāng)老師了嗎？”陳霽和他一起收拾東西，好奇地問(wèn)。

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