飯后，還有一項更讓人激動的事情要做呢！

        “那個——今兒個的工資，就定每人五文錢可好？”阿圓把碗筷收起來，詢問道。

        昨日里可是說好了，自今天起要每天發(fā)工資的，雖然花費大，也不能食言不是？

        “嫂子，兩個小的又用不到錢，發(fā)他倆干啥？”不用考慮，敢于這樣明目張膽打擊別人的，只有白老二。

        在普通人家，大概都有這樣的習(xí)慣，小孩子不拿錢，即便是過年的壓歲錢，大人也要回收過去的。

        小采蓮和阿文臉上有點委屈，又覺得白老二說的不無道理，于是不敢反駁。

        “給——阿文攢著上學(xué)堂的吧，小孩子家家的，自己拿錢，好掉哩！”白老大也響應(yīng)老二的意思。

        阿圓可是下了決心的，自然不能被他們說的改了主意，小孩子打小培養(yǎng)花錢掙錢的意識，才能更早的獨立生活，這是鍛煉謀生的能力，屬于比較先進的教育理念。

        “那就讓他倆自己攢著，別小看人家，沒準兒有一天，咱們還得向他們伸手尋求幫助呢！”阿圓堅持自己的意見，并且付諸行動，從準備好的荷包里取出銅錢來，一一發(fā)放。

        “先說好啊，丟了可別來找我哭鼻子！”

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