已經(jīng)在這方面栽跟頭不知道幾次后的我猛的低頭，大筆一揮，決定把黑板上為數(shù)不多的板書(shū)抄下來(lái)，絕對(duì)不給教導(dǎo)主任把我拉出去訓(xùn)話的機(jī)會(huì)。

        同桌看著我一系列的舉動(dòng)，沒(méi)忍住輕笑了一聲，換來(lái)我不滿的死魚(yú)眼。

        ‘這周六去看電影吧。’

        他撕下便簽紙，傳了一張小紙條給我。

        我沒(méi)理他。

        他又把小紙條拿了回來(lái)，在上面補(bǔ)了一個(gè)跪地懇求的小表情，又傳給了我。

        ‘準(zhǔn)。’

        我在紙條上畫(huà)了一個(gè)擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻尖，以此顯得得意洋洋的小人頭表情。

        ……

        “我去，終于下課了……幸虧這老師后面講課不卡了，不然真的要折磨我一節(jié)課。”

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