所以當云陽最終來到課堂的時候，眼前就呈現(xiàn)出了這樣一幕讓云陽都感到有些吃驚的情景。教室之中人頭涌動就不說了，教室之外圍觀的人群都至少有好幾百人。

        “哦……”云陽揉了揉眉頭，“怎么會這么多人……你們站的這么遠，我講課你們也聽不到啊……”

        今天是夏至日，明天就是張岳的祭拜典禮，也是云陽公布最終答案的日子。也就是說，今天是云陽在答案揭曉之前的最后一次授課。也不知道有多少學(xué)生將這一堂課當成了自己的最后機會。

        看到云陽過來，洶涌的人群立刻恢復(fù)了安靜，還主動讓開了一條通道，讓云陽走到了課堂之中。云陽一聲咳嗽，更是什么聲音都沒有了，所有的人都恢復(fù)了安靜，無數(shù)道目光看向了云陽。

        “今天我們重點來講一下三角函數(shù)在實際情況之中的應(yīng)用……”云陽揉了揉眼睛，嘆了口氣，開始上課。

        就在這一瞬間，不知道多少學(xué)生腦海之中同時轉(zhuǎn)過了同一個念頭：“今天五先生先揉了揉眼睛才開始授課，不知道這有什么深意？難道是在暗示測量祖星大小的辦法就在我們的眼睛之中，要我們注意觀察？”

        “三角函數(shù)？難道測量祖星大小的辦法要著落在這三角函數(shù)之上？”

        云陽放下書本，開始講課：“三角函...“三角函數(shù)的意義其實很簡單，在一個直角三角形之中，只要知道了任意一條邊的長度以及其中一個非直角的角度，就可以通過三角函數(shù)來推算其余的角度和長度……”

        “哎，昨天沒有備課，今天也實在沒有什么新東西可以講，就講一堂三角函數(shù)糊弄過去吧。”云陽心中暗暗想著。

        “恩？！五先生在講到線段的時候停頓了一下，這里面有什么深意？”

        “五先生在不斷的低頭看面前那本書，這又代表著什么？！”

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