今天是周三，高二六班的夏玉宸此刻正和其他同學(xué)一樣，坐在教室里上著一堂無聊的語文課。

        教語文課的老師是一個(gè)快要禿頂?shù)那移胀ㄔ捯膊惶珮?biāo)準(zhǔn)的大腹便便的中年男老師，講課語速慢，或許是想營造出娓娓道來的感覺吧，只不過營造得比較失敗，娓娓道來的氛圍沒有，昏昏欲睡的效果倒是施展得極為成功，而且是AOE輻射整個(gè)班級(jí)。

        不過這位上了年紀(jì)的老師，對(duì)大家打瞌睡的情況通常都是睜一只眼閉一只眼，只偶爾會(huì)點(diǎn)名提醒一下，所以語文課上，同學(xué)們都上得很放松。

        比如現(xiàn)在高二六班的最后一排都已經(jīng)睡了一半了——除了夏玉宸。

        夏玉宸大概是這堂語文課上唯一一個(gè)放松不下來的人了。

        倒不是因?yàn)樗鄲蹖W(xué)習(xí)，也不是因?yàn)槎鄲劾蠋煟且驗(yàn)椤F(xiàn)在不太舒服。

        他桌上攤著的語文課本，在五分鐘前就應(yīng)該翻頁的，可他完全不知道，因?yàn)樗乃几静辉谡n堂上。

        這堂課大概進(jìn)行了20分鐘，坐在椅子上的夏玉宸一直在動(dòng)來動(dòng)去，看起來就完全是“如坐針氈”這個(gè)成語的具象版。

        他的兩條大腿一會(huì)兒交疊又一會(huì)兒分開，屁股壓在椅子上過一會(huì)兒就要抬起一側(cè)臀部，左右交替著來回抬起，但又會(huì)忽然坐實(shí)了在椅子上磨動(dòng)……

        就下半身看起來挺忙的……

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