男爵：“很好，就讓那猴…孩子來(lái)給我們帶路吧。”

        男爵在河面施展波紋，隨后腳尖點(diǎn)水，就這么小跳了過(guò)去，連鞋面都沒沾濕。

        &：“誒？在…在水面上……”

        喬納森效仿男爵，把波紋纏繞在小腿以下跟在老師身后。因?yàn)槌醮尾僮鳎鏇]過(guò)他的腳踝。

        男爵：“哈哈，這說(shuō)明你的波紋能量積蓄還不夠啊！”

        ＊教師的親切嘲諷使學(xué)生的干勁增加了！

        兩人很快就到了對(duì)岸。抬頭確認(rèn)了小孩位置的喬納森右手蓄起波紋，打入巖壁。

        男爵側(cè)耳傾聽波紋的聲音，點(diǎn)頭。

        “嗯，聲音不錯(cuò)，JoJo。這表明波紋疾走傳遞過(guò)去了。”

        “站在這里就可以了吧？”

        “不，依我看還得再往左2米。賭2英鎊。”

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