這像是一句很管用，但是沒任何用處的正確的廢話。

        艾登思考自己的這個(gè)想法是否不尊重前輩，他不會將責(zé)任歸于告訴自己這句刻薄話的特里安，畢竟是否使用這個(gè)想法，是由使用者決定的，而不是教授者。

        “要是遇上了，那就祈禱時(shí)間快點(diǎn)過去。”赫利溫在長久的沉默后，給出了這個(gè)答案。

        “我不明白。”

        “惡魔的本質(zhì)。你認(rèn)為是什么？”赫利溫反問艾登，這位年輕的騎士，就算過了三年貧乏的生活，也沒有任何的怨言，無怨無悔，但是那股天真勁兒一直沒被生活摧殘過，“人如果不能各安其位，惡魔就會趁虛而入。”赫利溫說出了《圣典》上的句子，“惡魔為什么要趁虛而入？”

        赫利溫的疑問聽上去就像是特里安會提出的問題。很多年前，還在艾登在接受騎士訓(xùn)練時(shí)，曾經(jīng)見過還是樞機(jī)主教的未來教皇指點(diǎn)自己特里安的場景，那不是什么溫馨可愛的畫面，年長的老師正在和年幼的學(xué)生爭論《圣典》上的內(nèi)容，質(zhì)疑《圣典》的內(nèi)容是不可饒恕的大罪，但是討論內(nèi)容的含義，并且做出官方注解，就是教廷的工作。

        特里安在七歲的時(shí)候就提出過這個(gè)問題了。

        艾登從來沒考慮過這個(gè)問題，但是他卻擁有特里安提出問題的記憶，他將回憶里現(xiàn)任教皇的解答復(fù)述了一遍。

        “惡魔是為了填補(bǔ)所有的空缺。”

        “一股子忒休納三世的味。”赫利溫有些不屑，誰都知道前任教皇和現(xiàn)任教皇有不同的執(zhí)政方針。

        “哦，你是他的種。”赫利溫正眼看了看艾登，“你要是有你父親的一分心眼，也不會在這里了。”

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