「何老師好?！?br>
        姚以光席地而坐，身邊擺滿了厚重的檔案夾，為防止那隱隱飄出的刺鼻霉味而戴著口罩。

        「你在處理數(shù)位憶廊的東西對吧？」何炘智從盒里cH0U出一只口罩戴上，「老師也來幫忙吧。」

        由於校史室天花板破洞，前些日子臺風(fēng)天的豪雨滲進(jìn)，使得檔案泡在水中，動員了教務(wù)處與學(xué)務(wù)處大半人力，花了一個上午才將剩余的珍貴資料搶救出來，這時好學(xué)生姚以光向苦惱的大人們提出了一個建議，便是將資料全掃描進(jìn)電腦中，哪怕未來紙張泛h了、泡水花掉了也不用再憂煩。

        「謝謝老師。」

        「不用客氣，老師才得謝謝你呢?！?br>
        「嗯？」姚以光偏著頭很是疑惑，卻見那頭的何炘智已經(jīng)埋首在資料中了。

        若不是姚以光提出了建議，這些泡水的檔案哪能留到現(xiàn)在被他看見呢？

        何炘智想，能夠喚起他記憶的重要線索，便藏在這些文件中了。

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