格雷特把論文一交，就沒了心事，一頭扎回去干自己的活兒。

        橡樹林醫院里，新來的一批學生，要從解剖結構背起，同時在醫院里幫忙打下手，建立無菌操作的概念；

        后來的，比如愛嬰醫院的那一批，解剖結構基本上過關了，得想法子給她們弄幾個大體老師，解剖完、有了手感，再去剖懷孕的兔子啊、狗啊、母豬什么的；

        最早的一批學生可以獨立上手術了，只是還要他壓臺，不時敲打指正。

        每天五臺手術，他自己做，十五分鐘一臺。看人做，一小時一臺……

        愁啊。

        這些學生，手速什么時候能提起來？哦，手速提起來要熟悉解剖結構，熟悉解剖結構要多找幾個大體老師，多找大體老師要——

        要去挖死靈學派的存貨。

        “加快速度！狂犬疫苗的論文寫完了沒有？黑鴉沼澤等了快一年了！”

        這個選題是黑鴉沼澤點名授權的，結題了刷一波好感度，才方便找他們要大體老師啊！

        幸好卡洛斯早就準備。格雷特出門這段時間，他已經領著人寫完了論文，過完了動物實驗,甚至幸運地蹲到了一個被狗咬傷的孩子——

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