江游覺得秦晃不應該是個沒眼力見的人。

        畢竟在兩人第一天見面時，他就從他對待他的態(tài)度里精準地抓取了“他不喜歡我”這條信息。

        而后面，雖然他給他水喝，和他一塊回家，這也都是出于一些不太好直白拒絕的原因。既然不能直白拒絕，那他今天先是早上躲著他，現(xiàn)在更是在他來時，屁股都沒抬一下，讓他自己去喝水，喝水馬上走……

        就這種種跡象，江游覺得自己應該比較明確地表達出了他對秦晃的態(tài)度。而能感知到他對待自己的態(tài)度秦晃，卻在他對他的這種拒絕和抗拒中說：他不是來找水的，他是來找他的。

        一時間，江游都不知道秦晃是真聰明還是假傻了。

        在秦晃說完找他的話后，江游就從床上抬起了頭來。隔著單薄的蚊帳，秦晃都能從他上挑的眼睛里看到些不可思議的怔然。

        而在這樣的怔然中，秦晃神情沒變，他站在床邊，低頭將一本書從他一旁的包里拿了出來。拿出來后，秦晃撩開了蚊帳，重新鉆了進去。

        一來二去，秦晃鉆蚊帳的動作也是愈發(fā)純熟，他往里面這么一鉆，江游甚至都下意識往旁邊的位置靠了那么一下。而后，秦晃一手撐在小桌上，一手將他手里拿著的那本書放在了江游的面前。

        “資料書?！鼻鼗伟褧旁诮蔚拿媲?，這樣說了一句。說完后，他回頭看向江游說：“前天你不是說你學長的資料書因為丟了沒借給你么。我就從網上給你買了一本，今天剛到。”

        秦晃這么說完后，朝著江游就是一笑，他說：“但是我不知道你們這邊高二買的是什么資料書，這本只是從我的學習經驗上來買的，我高二的時候用的就是這一套。”

        說罷，秦晃將書翻開，和江游道：“這書挺不錯的。里面有公式拓展，有課后習題解答答案和步驟，挺齊全，而且都是教學大綱內的。用了以后，你就能更好的預習和消化課本上的知識點，會對你幫助很大?！?br>
        秦晃這樣說著的時候，也已經將書翻到了他上次教給江游的那道公式那里。秦晃骨節(jié)分明的手，單手壓在書頁上，濃長的睫毛垂落，一雙漆黑的眼珠盯著那道公式，對江游說。

        內容未完，下一頁繼續(xù)閱讀