書桌長度是足夠長的，做兩個人學習綽綽有余。自然體驗感極好。

        隨后正當李守良以為何雨水體驗完了走人時，沒想到何雨水主動找他聊起天了。

        何雨水問道:李守良，昨天一直沒問你，我挺驚訝的，幾個月不見，你為什么能變化這么大？

        李守良看著自己的書說道：16，7歲的孩子可能一天一個樣，沒什么可值得說的。

        何雨水卻說道：我問的不是這個，是氣質，懂嗎？你的氣質變化太大了。而且你的木工活怎么會這么好。這張書桌做的，我敢說一般的木匠輕易做不出來。

        李守良回到：身體長高長壯了自然氣質變得不一樣了。還有，你得承認人在不知名的一方面總會有自己的特長，或者說天賦。

        自打一進軋鋼廠，進行實操之后，我發現自己的天賦可能就在這張手上。學習、嘗試、然后制作，就這么簡單。

        還有，你說錯了，我的這張書桌并沒有你想象的那么復雜。它只是因為我的設計理念的先進而讓你感到新穎與復雜。實際上并不難。你沒看到我都沒有進行雕刻嗎，為什么，還不是因為手藝不行。

        所以，這并沒有什么，我只是在這一方面有天賦，但也僅僅如此罷了。

        一通話有理有據。說的何雨水無法反駁，竟然感覺認同。

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