在這個情況下，為了避免車間之間相互勾結、溝通。這次的人員流動必須好幾個車間混合參與。不然很容易兩車間聯手欺騙廠里。這是不能允許的。

        也就是說，這次人員流動，流動到哪個車間，以后就會是哪個車間的人，不會再變更車間里。除非等到下一次車間流動。不然就不用想了。明白了吧？”

        這樣說，大家顯然是能明白了。腦子靈活的，已經嗅到了一些不尋常的感覺。直覺告訴他們，這里面得有事兒，就是還不知道是什么。

        隨后就有人忍不住在下面問了：“主任，那這個流動人員，是怎么選的？都有誰啊？”

        有人問到點子上了。頓時下面嗚嗚泱泱的全是問這兩句話的。

        李守良這邊的學生也算是比較積極的。

        畢竟他們從去年十月份才開始有一個穩定的，學習的機會。真要是被換到一個新的工作環境里，老師老師不確定，工作工作不確定。自己說不定又要被耽誤了。

        這可不行。涉及到自身利益的時候，大家都比較認真。

        劉主任輕輕的一揮手。這回就起作用了。大家很聽話的就不再多說了。想等著看看到底怎么個分法，結果令他們大吃一驚。

        “我手里的這份名單，也是我思考了好久的。說起來，我也很不舍。這都是咱們車間年富力強的一些同志。

        內容未完，下一頁繼續閱讀