“好，坐下吧，陳晨同學說的很對呀，就這一年的時間啦，背水一戰，在所難免！好了，你們幾個男生，跟我去把高三的新書領來！”

        說罷，呼呼啦啦去了十來個同學。

        第一節課，就把新書發了下去，第二節班主任又公布了摸底考試的時間。

        “明天摸底考試，新書你們先別看，我們先把上學期的知識點復習一下。先翻到第3頁，我們先復習第一課的知識點。”

        陳晨手忙腳亂的亂翻一氣，還真叫他找到了。

        說著老師就帶著大家把之前的知識點給復習了一遍。

        上午，語文，英語，什么的還好。等下午，到了代數課復習的時候的時候，陳晨不看還好，一看一個頭兩個大了。

        他是一個也不認識了，于是他上課就全程低著頭，也不敢看老師。心里想著；這該怎么辦呢？

        畢竟他已經把學習放下了十幾年，貿然拾起來，全然不知其所以然。

        上完晚自習，回到宿舍，跟同學有一搭沒一搭的瞎聊，無聊的拿著《火星救援》正看著。

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