“跑進教室到直接放學，上學的過程和片子的主題無關，所以直接隱掉。”

        “看，這里小男孩讓路人給氣球打傘，這是把氣球擬人，紅氣球在這兒的定義不再是一個玩具，而是一個同伴，朋友。”

        ……

        “氣球被打中了也沒有逃跑，氣球逐漸地變小，表現它在倒下之前對男孩的依依不舍，”

        “最后，把所有的氣球擬人化，帶著小男孩飛向遠方。”

        “象征著純真的童年和我們渴望的自由與陪伴，是我們人人童年時曾經擁有過的夢想。”

        陳晨一邊上課，一邊操心著公司的發展，好在現在“校友網”融資的事情并沒有被廣泛流傳開來，不然僅僅一個身價幾億美刀的身份，就能讓他以后無法在隨意的露面了。

        陳晨每天按部就班的上課，2月很快就過去了，到了3月份就發生了一件事情需要他來拍板。

        門票、月票、推薦票，通通交出來。

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