“可以。”喻清的聲音比蚊子還小。

        “好的，語音的個性化設置已經(jīng)完成，小喻清做得很好。接下來是有關(guān)肢體接觸的設置，現(xiàn)在可以開始嗎？”

        “可以，我會加油的！”喻清聽見自己的心砰砰直跳，對接下來即將發(fā)生的事情既期待又緊張。

        “乖孩子。”那道本就溫柔的聲音又柔軟了幾分，“首先是最基礎(chǔ)的觸碰。”

        喻清感覺自己的左肩上落下一只寬厚溫暖的手掌。那只手掌很大，幾乎將他的半邊肩膀都攏在手心里。

        那只手在喻清的肩上停留了三秒，隨后又來到喻清的頭頂。

        喻清長大后第一次被別人摸頭，有些羞赫，但也沒有出言拒絕。

        “小喻清真是我見過最好的好孩子。”那道聲音溫柔得仿佛一聲喟嘆，喻清感覺自己飄飄忽忽的，跟喝醉了一樣。

        那只手離開喻清的頭頂后又來到了他的臉頰處。這次換成了兩只手，輕輕地各捏了一下他兩頰的軟肉，隨后貼著喻清的頸側(cè)緩緩向下，來到了他的胸口處，停下，將喻清平坦的胸部完全蓋在干燥的掌心下。

        喻清有點想往后躲，但想到引導者先生剛才說的，玩游戲就是要遵從內(nèi)心的感受，完全釋放自我，他非但沒有后退，還向前挺了挺胸。

        “這是給乖孩子的獎勵。”引導者騰出一只手摸了摸喻清的頭頂。

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