“給一個話題讓你們來討論可行性，在這個過程中判斷你們的邏輯思辨、口頭表達以及領導能力組織能力。”

        “好…好難啊！”

        何思禮想了想，說道：“三分之二的人會被淘汰，說明一個組只能有一兩個同學被錄取，爭取拿到討論小組的領導權，贏面會更大，因為你會有更多展示機會。”

        薛梨背靠著墻，一臉頹喪。

        “你看我像個領導嗎？”

        何思禮笑了下：“不想當領導，你來學生會做什么呢？”

        “學生會就是當領導嗎？”

        “大家都希望在大二的時候，能混個部長什么的。”何思禮聳聳肩，“即便是那么一點點小小的權力，也是很多人渴望的吧。畢竟，資源有限，不是每個人都能擁有最好的空間和平臺，學校如此，社會更是如此。”

        薛梨發(fā)現何思禮真是很通透，想得明白，也清楚地知道自己要什么。

        但怎么說呢，這不是薛梨來學生會的目的。

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