現(xiàn)在，有一艘救生艇可以安全離開，但只能載4個人，必須留下來一個人等待死亡，那么，誰應(yīng)該留下來？

        陳西澤按下計時器，淡淡道：“你們可以開始了。”

        商學(xué)院一個男生道：“自我介紹一下，我叫劉斌，我高中的時候擔(dān)任過三年班長，接下來這場討論會，由我來進行統(tǒng)籌安排，依次發(fā)言，大家有問題嗎，沒有問題我們就開始吧。”

        薛梨看著劉斌自信的樣子，恍然意識到，之前何思禮讓她拿下領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，也許…就是現(xiàn)在劉斌的角色。

        果然，另一位商科的女生說道：“憑什么啊，照你這樣說，我以前還是高中學(xué)生會干事呢，我更有資格來統(tǒng)籌安排大家的發(fā)言吧！”

        劉斌冷道：“你連自我介紹都沒有，憑什么讓你來領(lǐng)導(dǎo)。”

        “我叫李冉，我是本省重點高中南央一中的，高考成績698。”

        “又不是比成績，你說這個是在浪費時間。”

        李冉和劉斌互不相讓，都為了小組討論的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而據(jù)理力爭，看眼時間一分一秒地過去了，要是再不展開討論，他們?nèi)〗M都得over啊！

        薛梨緊張地望向了陳西澤，陳西澤手里拿著一本英文單詞書，面無表情地著，頭也沒抬，壓根沒管他們這邊沸反盈天的爭執(zhí)。

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