不僅有大學生在校期間交換生計劃，還有面向畢業(yè)生的免費公派出國計劃，甚至很多講師、教授、博導們也經常能獲得幾個月的臨時去國外學術交流的機會。

        在這個方向上，國內走在最前沿的就是清華北大。

        別的學校也都有這種外派的學術交流計劃，不過，這種學術交流是對等的，什么樣的層次去什么樣的學校。清華北大的學生，可以送到美國的常春藤。吉大、北科的這種高校，就只能送到愛爾蘭、新西蘭的一些學校了。

        去了美國常春藤，學術氛圍好，生活條件也好，很多人就留下了。去了愛爾蘭、新西蘭等一些小國，發(fā)現科研環(huán)境還特么不如國內呢，回國率就會很高。

        總之一句話，對等交易。

        哈佛、普林斯頓這種級別的大學，學術水平遠超清華北大，憑什么允許清華北大的人過來學習、過來學術交流？

        以常春藤的實力，還真不屑于把學生和老師派到清華北大來做學術交流。

        允許的原因，就是交易。

        拿人才換學術。

        常春藤的高校很有自信，他們相信學術交流的人才來到自家學校之后，能夠被這里的環(huán)境所感染，愿意留下來一部分，為他們做貢獻。

        也就是說，常春藤高校擁有了一批來自國內的頂尖人才。而國內也通過學術交流，學到了一些領先的知識，讓剩下那一部分愿意回國的人才帶回來。

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