那還是五年前。

        有一個企業(yè)代表來到溫泉村，表示他們單位要出資給全縣的中小學(xué)更換全新的桌椅。

        當(dāng)時來到村里統(tǒng)計的企業(yè)代表是兩個人，負責(zé)人就是這些謝老板。

        顧老師不知道謝老板還能不能認識他。

        反正他對謝老板的印象相當(dāng)深。

        當(dāng)溫泉村小學(xué)的幾位教師聽到謝老板他們的來意之后。

        他們?nèi)f分歉意地向謝老板提出，有沒有可能把學(xué)校的校舍翻修一下？

        因為溫泉村小學(xué)現(xiàn)在的教室，就是原來生產(chǎn)隊的社屋。

        由于年久失修，這些教室除了破敗不堪，冬冷夏熱以外。

        還岌岌可危隨時有坍塌的可能。

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