晚上剩下陳子平一個人在宿舍整理這幾天課程學到知識，一邊整理著資料一邊也估算著進行這一些研究需要花費多少資源！越是估算越覺得憑著自己家里面的那一點點微薄的家底連其中最小的一個實驗都無法支撐，自從有了系統之後陳子平也常常在想自己到底可以做些什麼，幫幫家里面的經濟分憂解難一下。

        雖然有系統的幫助有許多的可能X，但是依照陳子平還不滿二十歲的年紀可以做的事情受限太多，更不可能去參加所謂的賭石這種具有賭博X質的活動，要依靠手藝目前又受到太多限制，唯一剩下最符合他目前的年紀與身份可行的方是就是想辦法賺得獎學金與各項競賽獎金！當然憑陳子平的學識、技術與擁有系統的幫助，要他被動的乖乖等待機會到來是不可能的，唯有當一個刺頭才能讓自己被人注意到進而爭取機會！

        除了廖天之外張婷姚也向王德發報告入學以來發生的一切，王德發聽完之後笑道：「婷姚你的選擇很正確，你也別想太多好好跟在陳子平身邊用心學習，你將會獲得十分珍貴的財富，這一個陳子平跟他父親陳阿福完全是一個模樣，都是受到上天眷顧的幸運兒，你跟在他的身邊也會受到幸運之神的眷顧！」

        張婷姚笑道：「外公，你就放心吧，我會盡力去學習的，而且現在的陳子平正開始要嶄露頭角，將來也只會越來越好，我會想辦法盡量從陳子平身上學習本事！」

        王德發聽完笑的更燦爛：「婷姚?。∨W習充實自己固然重要，但是如果能把陳子平的心牢牢捉在自己手里，這不是更簡單嗎？」

        張婷姚一聽臉上突然紅了！嬌羞的道：「外公，我不跟你講了！」

        只有這一刻張婷姚才覺得這才像是普通的一家人，沒有家族成員間的g心斗角也沒有利益的計算，單純的就是爺孫間的八卦閑聊而已！

        經過一周的熟悉與認識，從第二周的課程開始，陳子平就帶著廖天跟張婷姚真正進入到研發與研究的工作狀態之中，接下來的時間每天除了該學習的課程時間之外，大部分時間都待在實驗室之中研究，不過研究的并不是二行程發動機而是要使用在汪教授課題上的四行程發動機，結構上雖然b二行程發動機復雜得多了，但是效能上與功率絕對不是二行程發動機可以b較的，尤其是四行程發動機沒有二行程發動機高油耗的缺點與高度W染的問題，但是國內設計的四行程發動機普遍都有功率提升較慢這一個急需解決的重要問題！

        雖然國際上有不少車業大廠已經能克服這類問題但是這些構造太過先進復雜的四行程發動機以目前陳子平的能力根本無法去設計，而且重點也不只是在發動機上而已，所以也不需要設計出太過先進復雜的發動機，而是將重點放在於能量的轉換功率上，所以發動機的設計陳子平并非以突破與高功率為主而是以穩定的效能與功率為主！

        而陳子平這個發動機的設計方向雖然無法適用於需要高速行駛的車輛，但是其穩定輸出的功率卻意外的十分適合大部分工商業使用的機械上，其實在八十年代或是九十年代時，使用在工業或是商業生產線上大部分機械的發動機大都是使用被淘汰的技術，其技術核心重點還是著重在於程式設計與機T效能上，而發動機的部分一般使用的都是那些大廠牌淘汰下來的技術！

        陳子平所不知道的是那些僅憑著被淘汰的發動機技術就能讓這些機械在工商界各個領域之中發光發熱，如果將發動機的技術加以改良與提升那這些機械的效能與功率將會提高更多、穩定X上也會更佳，當然這些對目前的陳子平來說還是太過遙遠的目標，目前他所想要的只是先完成汪教授的課題，現在設計燃油型四行程發動機只是在中央研究學院學習的第一個起點，陳子平的目標可是成為一個全能型的工匠，而想要了解各種類型領域的機器，除了整T設計與程式之外，重點核心動力的發動機是無論如何都必需要涉足的領域。

        雖然說目前屹立在科技顛峰的大國主要發展都在於高科技晶片與智能科技，但支撐這一切發展的基石依舊還是在於動力與能源，這才是每一個大國工業的基石，無論是天上飛的、地上跑的、海里游還是手里拿的，都需要相當先進的動力設施，而發動機只是一切基本中的基本而已！

        兩周之後陳子平已經初步完成了這臺四行程發動機的設計，雖然升功率提高了20％油耗也要降低15％，但是與國際上大廠牌的專利四行程發動機相b還是有不少差距，但是陳子平這一次的設計本來著重點就不是在與那些國際大廠的專業發動機b較，而是在於制造出穩定輸出功率的發動機！

        又過了幾天之後雖然陳子平等三人已經把自己設計的四行程發動機給制造出來了并且已經測試過效能，但是在公開之前陳子平還是先把設計方案遞到導師王強生面前時，王強生一開始拿到設計圖還有些不敢相信，畢竟從上一次課程到現在只經過短短幾周的時間而已，王強生還在想也許只是陳子平這一個新生在嘗試X質下畫出的設計圖而已，可能設計的亂七八糟或是東抄西襲的四不像，如果是這樣身為導師的王強生有必要要好好教育教育這個不知天高地厚的新生！

        可是當王強生打開圖紙一看，身為專業導師的王強生都有點懵了，先不說這個設計能否可行光是這繪制設計圖的功底，都快跟中央研究學院?？茖煹乃疁什畈欢嗔?，要知道陳子平只是一個剛從高級職業學校畢業的新生，如果今天這一個設計圖是出自於博士生的手筆就算了，可是陳子平只是一個新生就算在此之前有接觸過制圖與機械，他是怎麼做到的？

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