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        林遠舟皮笑肉不笑：“您可真會散發(fā)思維。”

        都沒說上幾句正經話，還想加好友。

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        她從林遠舟的話里得到新靈感，信心大增：“你說的對，如果我加到他好友，就可以天天發(fā)消息啦！”

        李西月跟林遠舟對視一眼，實在不忍心打擊她的積極性，依他們看，這事兒十之八九成不了。

        樂瑤有個優(yōu)點，只記開心不記傷，中午嚷著丟人，下午就繼續(xù)行動起來。

        據打聽來的消息，樂瑤在下午放學時間去了閱覽室。

        開學三個月，這是她第二次參觀閱覽室。她們校長老摳門，明明是學習資源最好的中學之一，閱覽室卻修得小。

        看書學習的區(qū)域集中在二樓，這對樂瑤來說是好事，一目了然的地勢更容易找人。然而當她爬上二樓卻發(fā)現里面靜悄悄的，學生寥寥可數。

        高中學業(yè)繁忙，學霸們忙著搞學習，學渣們忙著玩，愛看書的大多會選擇把書借回去看，所以這個點來閱覽室的人很少。

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