早自習(xí)的時(shí)候，班導(dǎo)走進(jìn)來(lái)，身後跟了一個(gè)班上的男生，班導(dǎo)臉上帶著不舍的表情，然後開(kāi)口跟大家宣布一件事情。

        「老師跟大家說(shuō)一件事情，就是，張同學(xué)就要轉(zhuǎn)走了，他的家人已經(jīng)在幾天前辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)了，所以張同學(xué)今天整理整理位子里的東西，明天就要走了。」老師不舍得說(shuō)著，大概是因?yàn)槟莻€(gè)男生是班上聽(tīng)話又認(rèn)真的好學(xué)生吧。

        老師此話一出，全班的人都發(fā)出難過(guò)的聲音，但那個(gè)男生卻笑著安慰大家，等到大家都沒(méi)那麼傷心了才回到他的位子整理東西。

        那個(gè)男生的位子就在我的旁邊，平時(shí)跟我的互動(dòng)雖然稱不上要好但也算是和諧，所以我在看見(jiàn)他把所有的東西用紙箱裝在一起放在座位旁時(shí)，有些不舍的看著他空空如也的cH0U屜。

        下課時(shí)，我和我最好的朋友韓吉敏看著教室窗外的天空討論著。

        吉敏撐著下巴，然後毫不在意的開(kāi)口，「轉(zhuǎn)走就轉(zhuǎn)走啊!又不適一輩子見(jiàn)不到面聊不到天了!」

        雖然吉敏這話說(shuō)的是沒(méi)有錯(cuò)，但我還是忍不住反駁，「是沒(méi)有錯(cuò)啦!但是這樣的場(chǎng)面很感動(dòng)耶!」

        「哪會(huì)很感動(dòng)啊!也只有幾個(gè)聲音b較大的人在叫啊!」吉敏翻了個(gè)白眼，嫌棄是我太容易動(dòng)容。

        我倚在窗框旁，無(wú)可否認(rèn)的沉默了，畢竟我真的是多愁善感。

        吉敏在發(fā)覺(jué)我沒(méi)有講話後，也沒(méi)有要補(bǔ)救的意思，只是繼續(xù)說(shuō)，「我問(wèn)你喔!永如!你覺(jué)得我們?nèi)嗨腥藭?huì)一直記得那個(gè)要轉(zhuǎn)走的男生嗎?」

        我不解的皺起眉頭問(wèn)，「甚麼意思?當(dāng)然會(huì)啊!」

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