江惜還是輕飄飄應(yīng)了聲：“哦。”

        那邊有工作人員牽來了老師的馬，也拿來了老師的箭。

        江惜歪頭看了看，她覺得不要浪費(fèi)時(shí)間了。

        然后踩著馬鐙，就坐了上去，順手還抽掉了老師的弓和箭。

        馬蹄聲起，帶動一股勁風(fēng)。

        老師驀地回頭：“臥槽！我的馬！”

        另一個(gè)老師也：“臥槽！我的箭！”

        他們吶喊：“那是老師的教具啊！同學(xué)你快回來！”

        江惜覺得老師的東西，勉勉強(qiáng)強(qiáng)稱手用吧，反正應(yīng)該比學(xué)生用的要好。

        所有人這時(shí)候都不由震驚地轉(zhuǎn)頭盯住了她的背影。

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