開什麼玩笑，不可能的啊。

        「哈……」

        話雖如此，直接觸碰案子也是不可以，不可行，不可能而且對事態起不到任何幫助的。

        我現在需要破解的不是案子，而是這個案子會如何將它的後果折S向學生會。

        在破獲案件的真兇後，或者說破獲案件的「真兇」後，這個案件X質將遭到哪些人以何種方式作出定義，然後會怎麼影響到攝影社、學生會、團委會的行動、團委會和學生會的關系——然後，我才有機會知道能在哪些方面阻斷這一災難X的連鎖反應，實實在在地幫上夏千夏一把。

        所以現在問題就來了。

        「……」

        我何以認定一定會發生那種連鎖反應呢？

        單論這點還很好解釋，那是因為循禮中學中早有這方面的先例——九年前社區大停電所引起的SaO動最後竟導致了辯論社的解散，甚至讓學生會和團委會之間的關系緊張至今。可是在這之後呢？

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