明明是小男孩的幼稚行為，卻因為兩個家庭的截然不同走向畸形的方向。

        她被從家里帶走的時候整個人爆炸了，她在家里大鬧了一場，J飛狗跳，怨氣沖天。

        然后每天每天，看著那討厭的家伙在自己眼前出現，b著她g這g那，她還不得反抗，一旦有了不該有的心思，石家那個總垮著張臉，像所有人都欠了他錢的老管家，就會不給她吃，不給她喝，甚至會讓人把她關在布滿灰塵，時不時有老鼠和蟑螂光顧的小黑屋子里。

        他們沒人真的動手打過她，可她漸漸就不再反抗了，她不蠢，有什么大不了的呢？

        不就是給那么個蠢貨當奴隸么，讓g啥g啥，有什么了不起！

        于是慢慢的，所有人都滿意的看到nV孩的脊梁，漸漸彎曲，低到泥里。

        然后就這么過了兩年，十歲的男孩就出去讀書了。

        原本男孩是在家里接受爺爺的私塾教育，江流當初偶爾聽到過，說是石家在前朝似乎是個官宦人家，目前這位老爺子，也考過進士，只不過沒來得及做什么前朝就沒了，但回到祖籍的老爺子卻把JiNg力投入到了幾個孩子的教育里，很有眼光的將自己三個兒子兩個都送到了外國，在國內留下的這一個，也在各種浪cHa0中挺了下來，更是非常有先見之明的在國內發生內戰和內部清洗的過程中帶著家里的下人和依附他們家生活的部分愿意跟著一起走的農民躲進了他們住的那個山旮旯里，形成了一個世外桃源般的地方。

        所以不管大環境里怎么變化，他們那兒都一直保持著舊制，直到改革開放以后石家另外兩個少爺漸漸傳回來的消息，才讓他們那個小山村發生改變。

        可變化是循序漸進的，千年來的舊習卻像丑惡的凍瘡一樣難以消除。

        石岸走了出去，她卻依舊是個奴隸，哪怕這個國家已經沒了奴隸制。

        唯一的變化就是，去了外面讀書的男孩似乎經歷了許多，繼而漸漸的，開始像個人，而非奴隸主。

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