付一默慌了，忙忙翻過答題卡——如果實(shí)在說有什么，那就是還b上次進(jìn)步了三分呢。上回盧老師把卷子發(fā)到她手里時(shí)，還笑呵呵地叮囑“保持”二字。怎么標(biāo)準(zhǔn)這么快就更新了？

        大家氣都不敢出，只埋頭歪臉，互相遞著“在Ga0什么？”的眼sE。

        盧老師冷笑一聲：

        “你們是不是覺得自己考得還不錯(cuò)啊？挺滿意，是吧？你們知道嗎？這次測(cè)驗(yàn)，英語有一位同學(xué)拿了滿分”

        滿分？！英語有作文這樣的主觀題，拿滿分可不容易。付一默轉(zhuǎn)臉去看卜玉的卷子，又背過身去看程樹東的卷子——大家正東張西望，卻聽英語老師又冷笑：

        “不用找了，拿滿分的同學(xué)不是我們A2班的”高二后重新分班了，你懂的

        “不是復(fù)讀班也不是其它學(xué)標(biāo)班的，是D1班的！”

        盧老師面帶笑容，可付一默只覺得她裂開笑的嘴里，白牙都變成了青獠sE。第三章到這里

        D1？雖然美其名曰“普通班”，可誰都知道那是一個(gè)學(xué)渣班。最重要的是：高二分班后，華諍就一直在那個(gè)班。

        華諍？

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀