經(jīng)過(guò)了輔導(dǎo)老師長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的心理輔導(dǎo)與X教育課程，班導(dǎo)終于宣布提早放學(xué)，

        班上的同學(xué)們都為了這個(gè)決定而歡呼了起來(lái)，并且隨即收拾好書包、離開了教

        室，沿途仍不忘討論著今天發(fā)生的種種怪事。

        而我則刻意慢吞吞的收拾著，眼見(jiàn)最后兩個(gè)nV同學(xué)互相調(diào)笑著離開教室，我才趕

        忙開始善后的工作：把那些喝完的飲料空瓶一個(gè)一個(gè)用水沖洗g凈，再把剩下的

        點(diǎn)心和蛋糕打包好，準(zhǔn)備等下拿去垃圾車丟掉；這些下了藥的東西可千萬(wàn)不能被

        發(fā)現(xiàn)，不然要是有人追查起來(lái)，我被懷疑的可能X很大。

        聽(tīng)班導(dǎo)最后告訴我們的消息看來(lái)，書菁跟健仁的事決定不對(duì)外公開；臨放學(xué)前，

        班導(dǎo)不斷的告誡我們不能把這件事說(shuō)出去；這讓我覺(jué)得有些奇怪，畢竟書菁是可

        以控告健仁強(qiáng)J的，畢竟現(xiàn)場(chǎng)有那么多人證在，真的告到法庭上，健仁是再怎么

        樣也逃不過(guò)的，難道校長(zhǎng)為了維護(hù)校譽(yù)寧可犧牲孫nV的清白嗎？這與他平時(shí)溺Ai

        孫nV的形象有不小的落差，還是說(shuō)他想動(dòng)用自己的勢(shì)力整Si健仁，所以不愿意引

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