那是距今約十年前的事了…

        １６歲的Ｐ還被稱為少年，博士還被稱為小純的時代…

        在那個班級里，有兩個小小的身影每當下課…有時甚至連上課也趴在桌上。

        忙著完成他們筆記中那小小的涂鴉。

        少年Ｐ的本子上，總是不知名的線譜和詞曲。

        而小純的筆記上，卻是看不懂的線路板和如同玩偶般的nVT原型。

        每當小純被同學取笑或欺負時，少年Ｐ就會挺身而出。

        每當少年Ｐ被老師刁難作業(yè)和成績時，小純則不經(jīng)意的幫了忙。

        雖然，或許對他們而言只是舉手之勞…但兩人就這樣相識了。

        於是，不知何時起，兩個人在放學時，開始大起膽子交換了筆記。

        明明知道對方大概看不懂，但還是試著以交談讓彼此更加了解自己。

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