奧西里斯似乎沒(méi)有聽(tīng)懂，無(wú)視了秦朔海的提問(wèn)。繼續(xù)以每個(gè)文件兩秒的速度查看剩下數(shù)據(jù)龐大的文件資料。

        “奧西，你在找什么？”秦朔海湊近了問(wèn)道。

        “日語(yǔ)。”奧西里斯迅速用他說(shuō)的上一句話回答道。

        “我學(xué)的兩門(mén)語(yǔ)言是漢語(yǔ)和英語(yǔ)，所以沒(méi)有存日語(yǔ)的資料。”秦朔海說(shuō)道，“在東北亞，你用漢語(yǔ)就好了。”

        “日語(yǔ)”奧西里斯充耳不聞地第三次重復(fù)同一個(gè)詞匯，他的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)屏幕。

        朔海雖然此時(shí)想用高分貝的聲音將奧西里斯拉出自己的世界，但極東四島壓抑而極富秩序的環(huán)境讓他無(wú)法遵從內(nèi)心意愿自由行動(dòng)，在這里高聲說(shuō)話都像是一種罪責(zé)，令人不自在。

        他定睛看看奧西里斯，這個(gè)希伯來(lái)人相貌的少年始終面無(wú)表情，注視光屏疾速翻閱資料，但仔細(xì)觀察便能發(fā)現(xiàn)，他的注意力并不是完全集中一處而是在光屏的各個(gè)區(qū)域以及手中的藍(lán)sE正方T之間飄忽不定——他的注意力也屬于綜合征譜系的范疇，這是毋庸置疑的發(fā)育X缺陷，無(wú)關(guān)X格。

        他在找一種他聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，用他已經(jīng)掌握的語(yǔ)言重復(fù)了三次。

        朔海根據(jù)奧西里斯的表現(xiàn)不難推斷他的需求，于是蹲身盡量靠近他道：“奧西，在東京我能幫你找到日語(yǔ)翻譯數(shù)據(jù)。”

        奧西里斯對(duì)聲音的敏銳自然讓他盡數(shù)接收秦朔海的聲音，他稍作考慮后關(guān)起手提箱，提著它起身，似乎聽(tīng)懂了東亞青年在字里行間含帶的提議。

        但是他看了一眼高聳的富士山以及近在眼前的湖面，他回答道：“不在東京。”這回答完全符合朔海對(duì)他的印象，但是又令他感到些許無(wú)奈。

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