天哪，這感覺太不好了，一開始并不好意思發(fā)火，因?yàn)檫@是老師發(fā)號(hào)施令，對(duì)方只是照做而已，他就算碰她，也不是他的本意，這怎麼發(fā)火？難怪別人都沒有她反應(yīng)這麼大。

        「不管啦，反正只要有過多肢T接觸的，我就不要照做！」

        「你太夸張了，哪有過多肢T接觸啊？」

        「等一下手不準(zhǔn)抱住我的腰，手掌搭這里就好了。」她說完還是一臉不情愿，她又不喜歡劉奉文，連讓他搭一下腰，她都覺得有些不舒服。

        「下一個(gè)動(dòng)作，男生一手牽nV生，另一手搭在腰上。」

        高姳昕才注意到，老師說的是搭腰，但他的整條手臂都靠著nV老師的腰，明明跳個(gè)舞只要手掌搭到就好。

        「最後nV生轉(zhuǎn)一圈，然後抬起nV生的腿，nV生腰往下，男生撐住喔，我看誰是弱J撐不住的。」

        &生都穿著裙子怎麼抬得起來？高姳昕看著田老師跟nV老師這對(duì)示范組，再看自己的腳，開什麼玩笑？

        田老師又輕描淡寫的說：「有的nV生筋太y就不要抬太高。」

        有的男生可能是想故意整nV生，甚至就是惡劣的想看nV生的內(nèi)K，就直接用力地把nV生的腿抬到最高。

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