“你今天要講什么？”鄭雪蓮作為吳庸的輔導(dǎo)員，她知道這里的人對(duì)吳庸并沒(méi)有什么了解，所以，她便主動(dòng)的說(shuō)道。

        “如果要論學(xué)習(xí)成績(jī)，你們都比我要好，現(xiàn)在，咱們就不討論學(xué)習(xí)成績(jī)了，咱們就從最基本的入手，從藥入手吧。”吳庸一咧嘴角兒，他指著臺(tái)上的一味藥——甘草。

        聽(tīng)到吳庸的話，眾人平靜的望著他，不知道他葫蘆里賣的什么藥。

        “我知道，大家都認(rèn)識(shí)草藥，可是，大家嘗過(guò)藥嗎，三克與十五克，有什么區(qū)別嗎？”吳庸收斂了笑容，他掃視著大家，認(rèn)真的問(wèn)道。

        如果說(shuō)藥性，說(shuō)作用，書上寫得很明白了，可是，三克與十五克的區(qū)別，大家伙兒還真沒(méi)有印象，不由得，眾人有些好奇的看著吳庸，希望他給出答案。

        “別用這種愛(ài)慕的眼神看著我，我是不會(huì)給你們答案的。”吳庸一咧嘴角兒，道：“這需要你們吃出答案。”

        幾個(gè)意思。

        聽(tīng)到吳庸的這句話，眾人傻眼了，難道說(shuō)，這第一節(jié)課，就是讓他們嘗藥嗎，他們又沒(méi)有病，吃什么藥啊。

        “你們想的沒(méi)錯(cuò)兒，咱們今天的第一堂課，就是吃藥。”說(shuō)到這里，吳庸一咧嘴角兒，道：“我已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了，大家慢慢品嘗，然后，記住身體的這個(gè)感覺(jué)……”

        “我先來(lái)吧。”路玄第一個(gè)站了起來(lái)，上了講臺(tái)，取了一小碗藥，然后喝掉了。

        作為一名中醫(yī)，路玄知道，真正的中醫(yī)，嘗藥是自己的必修課，而在學(xué)校里，這個(gè)環(huán)節(jié)是沒(méi)有的，如今，吳庸正用傳統(tǒng)的方式來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)欠缺，他十分認(rèn)同這種方式的，所以，作為校長(zhǎng)，他以身作責(zé)，起到了帶頭作用。

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