陸笛一邊回憶，一邊若有所思。

        雖然他有生以來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)人扣機(jī)打靶，但是在那種危急的情況下，鎮(zhèn)定不亂，充分利用了地形與物件的優(yōu)勢(shì)，每一發(fā)子彈都沒(méi)落空，這是人才啊。

        “他看到了你？”女教師急忙問(wèn)。

        “可能？我不確定。”

        畢竟隔著一扇車門(mén)，還有掰車門(mén)的恐龍。

        然后子彈打痛了恐龍，恐龍轉(zhuǎn)頭撲過(guò)去，這時(shí)候應(yīng)該沒(méi)空去看地鐵列車上的人。

        “也許他是個(gè)退伍的特種兵？”西裝男始終沒(méi)明白陸笛想說(shuō)什么，畢竟這種情況下的“相遇”，想要再次碰面基本不可能，他疑惑地問(wèn)，“所以這個(gè)人是怎么個(gè)奇怪法？”

        陸笛想了想，然后說(shuō)：“很難形容……主要是他距離我太遠(yuǎn)了，又躲在掩體后面，實(shí)在看不清。我給你們形容一下，他像是一個(gè)黑洞，你拿著望遠(yuǎn)鏡是看不到他的，與黑暗渾然一體，簡(jiǎn)直不像是有生命的存在。等到你發(fā)現(xiàn)他時(shí)，又發(fā)現(xiàn)他的存在感太強(qiáng)了，所有顏色與光線都投向了那個(gè)不見(jiàn)底的黑洞。”

        這段話說(shuō)得亂七八糟，毫無(wú)邏輯。

        女教師與西裝男面面相覷。

        “然后呢？”

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