好難！談江野暗嘆了口氣，覺得等這趟出差回來了是不是該找個軍師問問。

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        雖然有談江野旗幟鮮明的支持，但林蒹也不想光等著。幾年的工作經驗告訴她，發(fā)展方向和機會光靠等肯定是等不到的。她必須主動出擊，為公司找一條有前景的路。至于怎么找到這條路，林蒹把全部希望都放在了學校。

        她先去找了向老師，感謝她指點之余又問老師她那個小作坊有沒有前景。

        向老師這次沒再推薦什么書，只笑著搖頭：“小林啊，我就是個搞電機的，你問我點專業(yè)知識還行，微小工廠的發(fā)展前景……你這個問題太籠統(tǒng)了我沒法回答。你說的小工廠鹽港確實有很多，但是它們存在的時間都還不長，新事物冒出來一般都很多跟風的，最后發(fā)展得怎么樣，得等這波下海的浪潮過去以后看看留下了的那些才能知道。”

        林蒹也知道自己的問題難以回答，朝老師點了點頭。“我知道了，謝謝老師。”

        她也知道，沒有技術含量就只能靠著薄利潤拼產量，以及跟人喝酒送禮拉關系，靠人脈找銷路。就像他們現在這樣。

        她一直想尋求改變，可是制造業(yè)前期投入需求非常大，場地，設備，光這些重資產就足夠讓一家小工廠負債累累。只要資金鏈斷裂，破產就是分分鐘的事。所以談江野叫她別急是對的，他們需要慢慢積累。但是，前提是總得有個明確的方向。不然用機床接點散單做加工，做十年只怕都還是個小作坊。

        上課鈴響，林蒹只能先拋下工作上的困擾好好聽課。

        晚上是岑樓的高數課，按照往常慣例，岑樓會在上課前提前到教室外邊跟她小聚一會。可今天林蒹為了排解郁悶去頂樓吹了會風，直到踩著最后一聲上課鈴聲貓腰溜進教室才想起來這回事。她才坐下，岑樓的目光就掃了過來。

        不過他到底是個負責的老師，探尋的目光只在她身上停留了一瞬，就若無其事地開始了今天的授課。

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