之前小小的郁悶和不快早已煙消云散，取而代之的是滿滿的成就感。

        他抿著嘴，像一只驕傲的小孔雀，眼神中閃爍著滿意的光芒。

        “來，我們今天把這張數(shù)學(xué)卷子一起分析一下……”許梵招招手，溫和地說道。

        在宴云生面前，他從不擺老師的架子，總是用“一起分析”、“共同探討”這類平等的語氣與他交流，這讓宴云生感到輕松自在，更容易接受他的指導(dǎo)。

        許梵耐心地講解著卷子上的題目，他循循善誘，引導(dǎo)著宴云生自己思考，一步步地找出答案。

        即使宴云生有時(shí)連猜帶蒙，只要答對(duì)了，許梵也會(huì)毫不吝嗇地給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。

        在許梵的引導(dǎo)下，宴云生逐漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，他開始積極地思考問題，主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。

        每次解出一道題，他都感到無比的興奮和自豪。

        這種成就感激勵(lì)著他更加努力地學(xué)習(xí)，也讓他越來越喜歡和許梵相處。

        不知不覺間，窗外的天色暗了下來，淅淅瀝瀝的小雨開始敲打著客廳的落地窗，發(fā)出“霹靂吧啦”的聲響。

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