林棉決定以她的方式來表達內(nèi)心的不滿，b如擺著一張臉不笑，吃早飯前用勺子咚咚咚敲桌子，拒絕一起去參加林聿的小學(xué)報名，王婉想了想：“也好，剛才T溫計沒測出來，說不定有點低燒。”

        氣Si她了，本來可以去看看小學(xué)校園是什么樣的，試問哪個幼兒園小朋友不想對神秘的小學(xué)一探究竟呢？

        林棉看著爸爸媽媽都忙前忙后地給林聿穿衣服、整理書包、拿入學(xué)資料，絲毫不像往日那樣在意她在想什么，今天開不開心。就連對她一向忠誠的跟班林槿也軍心不定，他看著面前的空氣，仿佛看到了一座美麗的小學(xué)校園在冉冉升起，“小學(xué)有大黑板和hsE的大校車，嘟嘟嘟。”

        去吧，去吧，人心向來難以挽留，而偉人總是獨行。她擺擺手。

        于是林棉被送到了外婆家，和外婆一起坐在椅子上看咿咿呀呀、她自己都快能唱出來的越劇《孔雀東南飛》。

        “恨不能與卿長相顧，愿蘭芝呀！你莫嫌孤寂莫嫌苦！”電視里唱到，她鼻子都要氣歪了。

        傍晚的時候，林棉才被接回了家。

        林毅之和王婉一起在廚房做晚飯。

        其實，林聿今天報名時候的表現(xiàn)是很好的，甚至可以說太好了。連他們都沒想到，他會背長長的《岳yAn樓記》，那可是初中課本的內(nèi)容啊。連面試?yán)蠋煻嫉纱罅搜劬Γφf：“背第一段就好，第一段就好。”

        老師往名冊上登記名字的時候，問是哪個聿，還沒等其他人回答，林聿自己回答：“歲聿云暮的那個聿。”老師不忘對他們兩個做父母的進行夸贊：“你們這個孩子，不錯，是個好苗子。”

        從昨天林聿到這個家，就表現(xiàn)出和這個年紀(jì)不符的成熟和冷靜。這就和林棉形成了兩個極端。王婉對此是擔(dān)心的。

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