學(xué)校有很多課，一年級(jí)只有必修，基礎(chǔ)到不能再基礎(chǔ)，平淡乏味到?jīng)]什么好說(shuō)。我在新生中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，遇到什么幼稚手段也直接現(xiàn)場(chǎng)報(bào)復(fù)回去，成為知名刺頭，練就優(yōu)美字體應(yīng)付檢討，也順便拿懲罰練手新魔法。

        而對(duì)新領(lǐng)域魔法來(lái)說(shuō)，這一年同樣什么都不是，也就夠派歐尼爾在年尾連續(xù)發(fā)表兩篇轟動(dòng)整個(gè)魔法界的文章。它們能夠保證名下四位學(xué)生好好畢業(yè)，又簡(jiǎn)略保守到只展示冰山一角，引領(lǐng)未來(lái)無(wú)數(shù)金錢(qián)和時(shí)間砸進(jìn)時(shí)空法術(shù)的無(wú)底洞，也不知道會(huì)產(chǎn)生多少造假。

        那可是長(zhǎng)生啊。

        我哪個(gè)節(jié)日也沒(méi)回去，強(qiáng)行被派歐尼爾逼著開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)空魔法基礎(chǔ)理論，只能靠短暫旅途中部分樹(shù)里偶爾撒下的分體和其他史萊姆間或聊聊天。史萊姆們不能緩解我的學(xué)業(yè)焦慮，但是它們能使我放松。

        “好厲害的史萊姆！”史萊姆們蹦跶作為鼓掌，陪已經(jīng)抽去意識(shí)回歸書(shū)本的我在草地上曬太陽(yáng)。

        它們不知道這會(huì)意味著什么重大事件，頂多覺(jué)得又會(huì)催生出另外的同伴而已。這又給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力——如果我現(xiàn)在已經(jīng)是多系史萊姆，那么是不是說(shuō)我就有資格去比人類(lèi)更好研究時(shí)空，改善史萊姆的處境？

        作為嶄新科目，時(shí)空魔法體系異常龐雜，幾乎涵蓋以前所有內(nèi)容，甚至還要用上占卜，就如當(dāng)代分子生物學(xué)連接上以前學(xué)科。基礎(chǔ)各系都還好，難就難在我是真的學(xué)不會(huì)占星。

        占星對(duì)運(yùn)算有要求，而我的緩存不足得算很久。現(xiàn)代大學(xué)時(shí)我的高數(shù)能過(guò)全靠滑跪和抱佛腳，我真不想學(xué)。

        “史萊姆看不清星星。”我試圖向瑪?shù)贍栠_(dá)逃避。

        “沒(méi)事，給眼鏡加個(gè)魔法就好啦。通用魔法不需要考慮跨屬性，史萊姆也可以學(xué)著以后用。”

        “姐姐，我想學(xué)水晶球。”我再次用死魚(yú)眼試圖撲騰兩下。

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