他眼前的景象裂解出了另一幅畫面——一半是現(xiàn)實，一半是潛伏已久的記憶。他懷疑剛發(fā)下來的公民隨堂測驗卷有幾題給分錯誤，取得公民老師同意後，當天午休他來到科任辦公室，搬了張椅子坐在公民老師的位置旁，虛心發(fā)問。nV老師年過半百，頂著老式的發(fā)型與紅框眼鏡，衣著俗YAn，身上飄著一GU混雜樟腦、生姜與消毒酒JiNg的怪味，不過她的教學方式清晰而不疾不徐，總能一針見血地戳破學生解題上的盲點。他很快便忽略了充斥她周身的感官刺激，入神聽講。

        或許他就是太專心了，才會沒注意到發(fā)生在自己身上的變化。他問她答的過程持續(xù)了十幾分鐘，該解的難題皆已一一攻破，他收好試卷打算告辭，起身時卻感覺K襠異常緊繃，低頭一瞥，原來他不知自何時起，下身竟起了反應，襠部突出一塊惹眼的yaNju形狀，湊巧因他站直的姿勢而光明正大對準老師的臉，仿似槍口直指敵人額際。老師被這劈面而來的異物光景嚇得不輕，尷尬的顫栗從她顏面一閃而過，搽得大紅的雙唇連連發(fā)抖。

        他趕忙又坐下，腦子成亂麻。整張臉脹成豬肝sE，完全不敢對上nV老師的眼睛。後者好不容易找回身為師者的沉著穩(wěn)重，盯著桌上一枝藍筆說道：

        「你先在這邊坐一會兒吧。」

        「??好，」他乾乾應道，「??謝謝老師。」

        他想不透任何他會這樣的理由。是因為他被過度成熟的異X賀爾蒙撩撥了心弦嗎？因為午餐吃得太飽？因為維持相同坐姿太久？還是因為身處青春期的他的R0UT本就已游走在激奮情懷的邊緣，只消一星微小的火花便足以引爆？捫心自問，他深覺這些都不是真正的成因。從某個未知的時刻起，他的身T不再是他的身T了。

        無名恐懼往他下T的柴火澆了一把冷水。膨大的y物一下子泄了氣，他抖抖發(fā)麻的兩腿好喚醒神經(jīng)，接著從桌邊站起，夾著尾巴逃跑。他沒料到當下有第三者正定睛於自己匆忙離去的背影。一個他曾夥同欺負、名字卻叫不出來的別班同學碰巧人也在現(xiàn)場，親見了整個過程。作為報復，那位同學沒道理拿針線縫緊嘴巴，消息想當然爾不脛而走，當天放學鐘響之前，全校里過半數(shù)的人都成了這樁糗事的目擊者，關岸淵這個名字對以往不認識他的人來說，頃刻間有了重大意義，他踩出的每個步伐都會激起竊笑的漣漪，畢竟他的過失是每個男孩子都有機會犯下的無心之過，因此只要有人笑得不夠開懷，便可能被貼上心虛的標簽。

        關岸淵往後的校園生活從而全由捉弄、孤立、XSaO擾與冷言冷語所構成，困居在這般難熬的求學環(huán)境下，他深刻T悟到當個群T中的邊緣人，總b當個群T中被揪出來獻祭的羔羊要好。能阻斷全校聯(lián)合起來的霸凌的最好辦法，就是練就一套隱形的本事，達成某種程度上的原地消失——不發(fā)言、不與他人對上視線、不追求表現(xiàn)、不做任何出格的舉動。由此，他守住了理智前的最後一道防線。

        但他的Ai恨嗔癡、他的私慾、他身而為人的本X并沒有消失。他把面具底下的自己保留在家門以內(nèi)，那是他的地盤，他讓自我徹底解放為自我的所在。這樣的雙重X延續(xù)到他上了大學，昔日的傷疤成了舉手投足間的路障，使他能夠愜意串連社交網(wǎng)絡、維系長期人際關系的社會化之路走得十足顛簸。

        好Si不Si，十八歲那年，他遇上了關晴芮。於他而言，她代表著家的延伸。他如同一只拉胚成奇形怪狀式樣的陶藝品，與周遭無形的界線格格不入，嘗試過許多回，終究找到了適合他的容器。

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