那位曾意氣風(fēng)發(fā)的蘇澈仿佛在鏡中若隱若現(xiàn)，然而，他很清楚——自己已不再是過去那個無憂的少年。眼前這身光鮮，也不過是在另一個籠子里暫時的體面罷了。

        自從保研的事宜定下來后，蘇澈就再沒關(guān)心過研究生的具體安排。本科階段雖是臨床專業(yè)，可他在即將畢業(yè)時，竟然毅然選擇了大部分臨床醫(yī)學(xué)生都不看好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。大五那年，實習(xí)過程給了他太多關(guān)于人間冷暖的深刻體驗：他曾在醫(yī)鬧沖突中，看著曾經(jīng)手把手教他縫合的老師倒在血泊里，雖最終搶救回一條命，心中的陰影卻再難抹去。蘇澈不想在臨床一線搏斗，更渴望退后做個科研人員，既能為醫(yī)學(xué)前沿貢獻力量，又免去了面對生死與人性對抗的殘酷。

        導(dǎo)師是國內(nèi)業(yè)界頗具聲望的姜教授，既是學(xué)術(shù)帶頭人也是博士生導(dǎo)師。如果進展順利，蘇澈還有機會讀直博。坐在車里趕往學(xué)校的路上，他一邊回憶自己學(xué)醫(yī)以來的心路歷程，一邊琢磨著未來幾年要如何在這條與臨床截然不同的道路上走下去。沒等思緒理清，車子已經(jīng)停在實驗樓樓下。接下來的報到、填文件、領(lǐng)課本，讓他忙活了一整天。下午兩點，姜教授約了他們在實驗室見面，說要把兩位新入學(xué)的研究生介紹給實驗室的前輩們。

        “深呼吸，放松。”蘇澈暗暗給自己鼓勁兒，提前幾分鐘，輕輕推開了實驗室會議室的大門。屋里已坐了幾個人，寒暄中他才知道，除了他和何睿，這里還有研二的許鳴澤與林若彤師兄師姐，以及讀研三的陳姝凝師姐。幾人正小聲聊天，氣氛透著一絲好奇與期待。

        “哦，都來了啊。”外頭一陣腳步聲，隨之一個溫和的男中音響起——那是姜教授本人。眾人紛紛坐好，會議室里頓時安靜下來。只見姜教授笑容滿面，一副和藹可親的樣子。

        “先歡迎我們的新成員，蘇澈、何睿。”他說話不快不慢，卻給人十足的親切感，“你們都是優(yōu)秀的苗子，以后實驗室的事兒還要仰仗你們。至于已有的項目，除了你們面前幾位師兄師姐，我還有名博士也會一起指導(dǎo)……顧博士今天比較忙，一會帶你們?nèi)ヒ娝呀?jīng)在做前沿課題，經(jīng)驗很豐富。”

        這話說完，坐在后排的陳姝凝微微點頭，笑了笑，看上去斯文大方。“歡迎兩位學(xué)弟啊，今后多交流。”

        蘇澈原本還有些拘謹，此時也放松了不少。他禮貌地回應(yīng)：“謝謝學(xué)姐，還請多多關(guān)照。”眼角余光瞄向同級的何睿，對方正朝他投來類似的眼神，似乎也在暗暗松了口氣。

        這時，姜教授繼續(xù)交代：“我本人經(jīng)常因為排不開的會議應(yīng)酬東奔西走，所以接下來，大部分實驗室相關(guān)事宜你們可以找我的博士，也就是你們的大師兄討論，他也會給你們安排一些入門任務(wù)，你們先熟悉環(huán)境、了解設(shè)備。如果有什么困難，師兄師姐都會幫忙——當然，我也不希望你們只埋頭苦干，更要多與臨床聯(lián)系，畢竟我們的研究目標是最終服務(wù)病患。”

        說著，他從文件夾里拿出幾頁紙。“這是我們正在申請的兩個新課題，寫得比較簡要，你們先看看，心里有個數(shù)，晚些再商量具體分工。”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀