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「世界上的一小群流浪者呀，請(qǐng)將你們的足跡留在我的字里行間。」——《漂鳥集》，羅賓德拉納德?泰戈?duì)?br>
        張嘴想抓住氧氣，早已分不清是吃土還是吃水，只想，只想奪取一絲存活的希望。

        水流洗衣機(jī)似地翻滾，來自大自然沖力，渺小如我，無力抵抗。

        而水愈來愈高、愈來愈高……最終淹覆了希望。

        十月，約莫二十七度的早晨。我還在想等下要怎麼自我介紹。

        「各位同學(xué)，」說話的這位是三年忠班的班導(dǎo)，「老師旁的這位是從信班升上來的雪野櫻，請(qǐng)各位同學(xué)好好照顧她。」

        「好！」他們臉上戴著看似柔和的笑容。

        「雪野同學(xué)，你的座位在第三排窗邊。好了！上課！」

        啊，原來，趕課中根本不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間讓新同學(xué)自我介紹。

        初到忠班，人生地不熟，沒有一個(gè)我看過的面孔。

        我是雪野櫻ゆきのさくら，十二歲的國(guó)三生。

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